из электронной библиотеки / 4671921255066.pdf
.pdf11
II.Содержание учебного предмета
1.Сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение учебного предмета, на максимальную нагрузку обучающихся на аудиторных занятиях:
|
|
|
|
Таблица 2 |
|
|
|
|
|
||
Вид учебной |
Затраты учебного времени, |
Всего часов за |
|||
график промежуточной и итоговой |
|||||
работы, |
год |
||||
аттестации |
|
||||
аттестации, |
|
|
|||
|
|
|
|
||
6 класс |
|
|
|||
учебной |
|
|
|||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
нагрузки |
1 год |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Полугодия |
11 |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Нагрузка в |
|
|
|
|
|
неделю |
3 |
|
3 |
|
|
(аудиторных |
|
|
|||
|
|
|
|
||
часов) |
|
|
|
|
|
Аудиторные |
48 |
|
51 |
99 |
|
занятия |
|
|
|
|
|
Самостоятельная |
30 |
|
39 |
69 |
|
работа |
|
|
|
|
|
Максимальная |
78 |
|
90 |
168 |
|
учебная нагрузка |
|
|
|
|
|
Консультации |
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
Вид |
|
|
|
|
|
промежуточной и |
|
|
|
|
|
итоговой |
Контрольный урок |
|
экзамен |
|
|
аттестации по |
|
|
|
|
|
полугодиям |
|
|
|
|
|
В связи целями и задачами содержание программы раздела «Художественная роспись ткани» учебного предмета «Работа в материале» соответствует:
-достижением мировой культуры, российским традициям, культурнонациональным особенностям региона в декоративно-прикладном творчестве,
вчастности декорирования ткани;
-современным образовательным технологиям, отраженным в принципах, формах и методах обучения (индивидуальности, доступности, преемственности, результативности, дифференциации обучения);
-соответствующему возрасту уровню образования;
-художественной направленности дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области декоративно-прикладного искусства «Декоративно-прикладное творчество»; направлено на:
12
-создание условий для развития личности ребенка;
-развитие мотивации личности ребенка к познанию и творчеству;
-обеспечение эмоционального благополучия ребенка;
-приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям;
-профилактику асоциального поведения;
-создание условий для творческой самореализации личности ребенка, его интеграции в системе мировой и народной художественной культуре;
-укрепление психического и физического здоровья детей;
-взаимодействие преподавателя с родителями.
2. Требования по годам обучения Учебно-тематический план
|
|
|
|
Общий объем |
|
|
|||
|
|
|
Вид |
|
времени |
|
|
||
|
|
|
(в часах) |
|
|
||||
|
№№ |
Наименование раздела, темы |
учебного |
|
|
||||
|
Макс. |
|
Внеауд. |
|
Ауд. |
||||
|
|
|
занятия |
учебная |
|
занятия |
|
заня |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
нагрузка |
(сам. |
тия |
|||
|
|
|
|
|
|
работа) |
|
|
|
|
|
6 класс 1 год 11 полугодие |
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 1. |
Вводная часть |
|
|
|
|
|
|
|
1.1 |
Знакомство с историей возникновения и |
комбин. |
3 |
|
1 |
|
2 |
|
|
|
|
урок |
|
|
|
||||
|
|
разнообразием художественной росписи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
по ткани. |
|
|
|
|
|
|
|
1.2 |
Знакомство с инструментами, |
комбин. |
3 |
|
1 |
|
2 |
|
|
урок |
|
|
|
||||||
|
|
материалами, их свойствами, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подготовкой и обработкой ткани и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
правилами работы на занятии. Техника |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
безопасности. |
|
|
|
|
|
|
|
1.3 |
Знакомство с приемами работы. |
комбин. |
3 |
|
1 |
|
2 |
|
|
урок |
|
|
|
||||||
|
|
Создание эскизов, перенос их на ткань. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Особенности красителей, крашение, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
закрепление. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 2 |
Освоение различных материалов, техник и приемов работы при |
|
|
|||||
|
|
росписи ткани. |
|
|
|
|
|
|
|
2.1 |
Холодный батик. Резерв. |
практ. |
5 |
|
2 |
|
3 |
|
|
занятие |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2 |
Свободная роспись. |
практ. |
5 |
|
2 |
|
3 |
|
|
занятие |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3 |
Горячий батик. Воск, парафин. |
практ. |
10 |
|
4 |
|
6 |
|
|
занятие |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.4 |
Узелковый батик |
практ. |
6 |
|
2 |
|
4 |
|
|
занятие |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.5 |
Набойка. Доски и штампы для набойки. |
практ. |
5 |
|
2 |
|
3 |
|
|
занятие |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.6 |
Дополнительные способы окраски |
практ. |
4 |
|
1 |
|
3 |
|
|
занятие |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ткани. |
|
|
|
|
|
|
|
2.7 |
Оформление и уход за изделиями |
практ. |
2 |
|
1 |
|
1 |
|
|
занятие |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
художественной росписи. |
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 3 |
Создание изделий разной степени сложности по мотивам различных |
|
|
||||||
|
|
авторских изделий декоративно-прикладного творчества в |
|
|
|
|
|
||
13
|
художественной росписи ткани. |
|
|
|
|
|
3.1 |
Создание открытки по мотивам |
практ. |
7 |
3 |
4 |
|
занятие |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
различных авторских изделий в |
|
|
|
|
|
|
художественной росписи ткани. |
|
|
|
|
|
3.2 |
Создание панно по мотивам различных |
практ. |
17 |
7 |
10 |
|
занятие |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
авторских изделий в художественной |
|
|
|
|
|
|
росписи ткани. |
|
|
|
|
|
3.3 |
Оформление футболки по мотивам |
практ. |
6 |
2 |
4 |
|
занятие |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
различных авторских изделий в |
|
|
|
|
|
|
художественной росписи ткани. |
|
|
|
|
|
3.4 |
Контрольный урок |
|
2 |
1 |
1 |
|
|
За полугодие |
|
78 |
30 |
48 |
|
|
6 класс 1 год 12 полугодие |
|
|
|
|
|
3.5 |
Оформление футболки по мотивам |
практ. |
13 |
5 |
8 |
|
занятие |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
различных авторских изделий в |
|
|
|
|
|
|
художественной росписи ткани. |
|
|
|
|
|
3.6 |
Создание косынки или платка по |
практ. |
20 |
8 |
12 |
|
занятие |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
мотивам различных авторских изделий |
|
|
|
|
|
|
в художественной росписи ткани. |
|
|
|
|
|
3.7 |
Создание летнего платья по мотивам |
практ. |
20 |
8 |
12 |
|
занятие |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
различных авторских изделий в |
|
|
|
|
|
|
художественной росписи ткани. |
|
|
|
|
|
Раздел 4 |
Создание авторского изделия в художественной росписи ткани. |
|
|
|||
4.1 |
Создание авторского изделия в |
практ. |
35 |
17 |
18 |
|
|
занятие |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
художественной росписи ткани. |
|
|
|
|
|
4.2 |
Экзамен |
|
2 |
1 |
1 |
|
|
|
|
||||
|
За полугодие |
|
90 |
39 |
51 |
|
|
Итого |
|
168 |
69 |
99 |
|
Содержание разделов и тем.
6 класс 1 год обучения 11 полугодие
Раздел 1. Вводная часть.
Тема 1.1. Знакомство с историей возникновения и разнообразием художественной росписи по ткани.
Художественная роспись ткани как вид декоративно-прикладного творчества. История возникновения художественной росписи ткани. Художественная роспись ткани в мире (Индия, Китай и др.) и в России.
Практическая работа:
Просмотр видеоматериала, слайдов и иллюстраций с рассказом учителем и беседой с детьми, сопровождающийся записями и зарисовками в тетради. Самостоятельная работа: сбор материала по теме (ксерокопии, зарисовки, исторические справки)
14
Тема 1.2. Знакомство с инструментами, материалами, их свойствами, подготовка и обработка ткани и правилами работы на занятии. Техника безопасности.
Рассматривание инструментов и материалов для художественной росписи ткани, знакомство с историей их возникновения и усовершенствованием, приемами работы ими. Ткани, их виды и свойства, знакомство с подготовкой и обработкой ткани перед началом, в ходе работы и по окончании художественной росписи ткани.
Знакомство с правилами техники безопасности на занятии.
Практическая работа:
Изучение инструментов, записки и зарисовки их в тетрадь. Просмотр видеоматериала, слайдов или иллюстраций с рассказом учителем и беседой с детьми, сопровождающийся записями и зарисовками в тетради.
Самостоятельная работа: работа по сбору информации в Интернете, подготовка сообщений
Тема 1.3. Знакомство с приемами работы. Создание эскизов, перенос их на ткань. Особенности красителей, крашение, закрепление.
Знакомство с приемами работы в художественной росписи ткани. Знакомство с особенностями эскизов для росписи по ткани. Создание своих первых эскизов, перенос их на ткань. Изучение особенностей красителей, их видов, свойств, знакомство с приемами крашения, необходимостью закрепления красок на ткани.
Практическая работа:
Просмотр видеоматериала, практического показа учителем или иллюстраций с рассказом учителем, беседа с детьми с первым опытом использования инструментов для росписи, сопровождающиеся записями и зарисовками в тетради.
Самостоятельная работа: освоение учебной и дополнительной литературы
Раздел 2. Освоение различных материалов, техник и приемов работы при росписи ткани.
Тема 2.1. Холодный батик. Резерв.
Знакомство с техникой росписи ткани «холодный батик». Освоение инструментов, материалов, используемых в технике холодного батика. Изучение состава, свойств, способов нанесения и необходимости резерва в холодном батике. Приемы холодного батика.
Практическая работа:
Выполнение упражнений на отработку навыков владения инструментами и создание первых мотивов в холодном батике, сопровождающиеся записями и зарисовками в тетради.
15
Самостоятельная работа: выполнение упражнений к изученной теме
Тема 2.2. Свободная роспись.
Знакомство с техникой росписи ткани «свободная роспись». Освоение инструментов, материалов, используемых в технике «свободная роспись». Изучение состава, свойств, способов нанесения красителей. Приемы свободной росписи. Закрепление красочного слоя в свободной росписи.
Практическая работа:
Выполнение упражнений на отработку навыков владения инструментами и создание первых работ в технике «свободная роспись», сопровождающиеся записями и зарисовками в тетради.
Самостоятельная работа: выполнение упражнений к изученной теме
Тема 2.3. Горячий батик. Воск, парафин.
Знакомство с техникой росписи ткани «горячий батик». Освоение инструментов, материалов, используемых в технике «горячий батик». Изучение состава, свойств, способов нанесения и необходимости воска или парафина. Изучение способов многократного нанесения красителей с промежуточным и конечным закреплением парафином или воском в технике «горячий батик». Знакомство с дополнительными эффектами горячего батика («кракле» и др.). Снятие парафинового слоя после окончательного закрепления красок. Оформление работы.
Практическая работа:
Выполнение упражнений на отработку навыков владения инструментами и создание первых работ в технике «горячего батика», сопровождающиеся записями и зарисовками в тетради.
Самостоятельная работа: завершение работы, начатой в аудиторное время
Тема 2.4. Узелковый батик.
Знакомство с техникой росписи ткани «узелковым батиком». Освоение инструментов, материалов, используемых в технике «узелкового батика». Изучение способов подготовки ткани к покраске и прогнозирования результата. Изучение способов многократного нанесения красителей с промежуточным и конечным закреплением в технике «узелкового батика». Закрепление и окончательная доработка изделия в технике узелкового батика.
Практическая работа:
Выполнение упражнений на отработку навыков узелкового окрашивания ткани и создание первых работ в технике «узелкового батика», сопровождающиеся записями и зарисовками в тетради.
Самостоятельная работа: завершение работы, начатой в аудиторное время
Тема 2.4. Набойка. Доски и штампы для набойки.
16
Знакомство с техникой росписи ткани «набойкой». Освоение инструментов, материалов, используемых в технике «набойки». Изучение способов подготовки ткани, изготовлением досок и штампов к набойке. Красители, используемые для набойки. Изучение способов нанесения красителей в технике «набойки». Закрепление и окончательная доработка изделия в технике «набойки».
Практическая работа:
Выполнение упражнений на отработку навыков набойки и создание первых работ в данной технике, сопровождающиеся записями и зарисовками в тетради.
Самостоятельная работа: выполнение упражнений к изученным темам
Тема 2.6. Дополнительные способы окраски ткани.
Знакомство с дополнительными способами окраски ткани. Освоение инструментов, материалов для дополнительных способов окраски ткани. Изучение способов подготовки ткани, красителей. Способы нанесения красителей. Закрепление и окончательная доработка изделия.
Практическая работа:
Выполнение упражнений на отработку навыков окраски ткани дополнительными способами и создание первых работ в данных техниках, сопровождающиеся записями и зарисовками в тетради.
Самостоятельная работа: сбор материала по теме
Тема 2.7. Оформление и уход за изделиями художественной росписи.
Знакомство с оформлением и уходом за изделиями художественной росписи. Освоение инструментов, материалов для оформления и ухода за изделиями художественной росписи. Изучение способов оформления и ухода за изделиями художественной росписи.
Практическая работа:
Выполнение упражнений на отработку навыков оформления и ухода за изделиями художественной росписи, сопровождающиеся записями и зарисовками в тетради. Оформление собственных работ.
Самостоятельная работа: завершение работы, начатой в аудиторное время
Раздел 3. Создание изделий разной степени сложности по мотивам различных авторских изделий декоративно-прикладного творчества в художественной росписи ткани.
Тема 3.1. Создание открытки по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани.
Знакомство с различными авторскими открытками в художественной росписи ткани в разных техниках. Анализ понравившейся работы. Создание
17
открытки «по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани».
Определение с собственной идеей для открытки в той или иной технике художественной росписи ткани по выбору. Разработка цветного эскиза открытки в акварели для выбранной техники художественной росписи ткани. Создание собственной открытки в выбранной технике художественной росписи ткани.
Практическая работа:
Создание открытки «по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани».
Создание собственной открытки в выбранной технике художественной росписи ткани.
Самостоятельная работа: разработка поисковых эскизов, завершение работы, начатой в аудиторное время
Тема 3.2. Создание панно по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани.
Знакомство с различными авторскими панно в художественной росписи ткани в разных техниках. Анализ понравившейся работы. Создание панно «по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани».
Определение с собственной идеей для панно в той или иной технике художественной росписи ткани по выбору. Разработка цветного эскиза панно в акварели для выбранной техники художественной росписи ткани. Создание собственного панно в выбранной технике художественной росписи ткани.
Практическая работа:
Создание панно «по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани».
Создание собственного панно в выбранной технике художественной росписи ткани.
Самостоятельная работа: разработка поисковых эскизов, завершение работы, начатой в аудиторное время
Тема 3.3. Оформление футболки по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани.
Знакомство с различными авторскими футболками в художественной росписи ткани в разных техниках. Анализ понравившейся работы. Оформление футболки «по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани».
18
Определение с собственной идеей для футболки в той или иной технике художественной росписи ткани по выбору. Разработка цветного эскиза футболки в акварели для выбранной техники художественной росписи ткани. Создание собственной футболки в выбранной технике художественной росписи ткани.
Практическая работа:
Создание футболки «по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани».
Создание собственной футболки в выбранной технике художественной росписи ткани.
Самостоятельная работа: разработка поисковых эскизов, завершение работы, начатой в аудиторное время
Тема 3.4. Контрольный урок Просмотр-выставка «Работы учащихся (открытки и панно) в
одной из изученных техник художественной росписи ткани».
Выявить уровень развития сформированности представлений по изученным темам, заслушать сообщения, презентации, подготовленные детьми за полугодие.
6 класс 1 год 12 полугодие
Тема 3.3. Оформление футболки по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани.
Знакомство с различными авторскими футболками в художественной росписи ткани в разных техниках. Анализ понравившейся работы. Оформление футболки «по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани».
Определение с собственной идеей для футболки в той или иной технике художественной росписи ткани по выбору. Разработка цветного эскиза футболки в акварели для выбранной техники художественной росписи ткани. Создание собственной футболки в выбранной технике художественной росписи ткани.
Практическая работа:
Создание футболки «по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани».
Создание собственной футболки в выбранной технике художественной росписи ткани.
Самостоятельная работа: разработка поисковых эскизов, завершение работы, начатой в аудиторное время
Тема 3.6. Создание косынки или платка по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани.
19
Знакомство с различными авторскими косынками или платками в художественной росписи ткани в разных техниках. Анализ понравившейся работы. Оформление косынки или платка «по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани».
Определение с собственной идеей для косынки или платка в той или иной технике художественной росписи ткани по выбору. Разработка цветного эскиза косынки или платка в акварели для выбранной техники художественной росписи ткани. Создание собственной косынки или платка в выбранной технике художественной росписи ткани.
Практическая работа:
Создание косынки или платка «по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани».
Создание собственной косынки или платка в выбранной технике художественной росписи ткани.
Самостоятельная работа: разработка поисковых эскизов, завершение работы, начатой в аудиторное время
Тема 3.7. Создание летнего платья по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани.
Знакомство с различными авторскими платьями в художественной росписи ткани в разных техниках. Анализ понравившейся работы. Оформление платья «по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани».
Определение с собственной идеей для платья в той или иной технике художественной росписи ткани по выбору. Разработка цветного эскиза платья в акварели для выбранной техники художественной росписи ткани. Создание собственного платья в выбранной технике художественной росписи ткани.
Практическая работа:
Создание платья «по мотивам различных авторских изделий в художественной росписи ткани».
Создание собственного платья в выбранной технике художественной росписи ткани.
Самостоятельная работа: разработка поисковых эскизов, завершение работы, начатой в аудиторное время
Раздел 4. Создание авторского изделия в художественной росписи ткани.
Тема 4.1. Создание авторского изделия в художественной росписи ткани.
20
Определение с собственной идеей для изделия в той или иной технике художественной росписи ткани по выбору. Выбор материала, красителей и техники выполнения изделия. Разработка цветного эскиза изделия в акварели для выбранной техники художественной росписи ткани. Создание собственного изделия в выбранной технике художественной росписи ткани.
Практическая работа:
Создание собственного изделия в выбранной технике художественной росписи ткани.
Самостоятельная работа: разработка поисковых эскизов, завершение работы, начатой в аудиторное время
Тема 4.2. Экзамен Просмотр-выставка «Творческие работы учащихся в одной из
изученных техник художественной росписи ткани».
Выявить уровень развития сформированности представлений по изученным темам, заслушать сообщения, презентации, подготовленные детьми за полугодие.